Projecte educatiu

Projecte educatiu del taller d'alfabetització

Actualitzat a 26/05/2012

Identificació

Espai físic, l'entorn.

Economia.

Oferta educativa, cultural i esportiva.

El centre.

 

Principis

Principis d'indentitat i valors.

1. Centre públic, aconfesional i no sexista.
2. Immersió cultural.
3. L'alumnat és el més important.
4. Vocació, implicació i professionalitat.
5. Respecte.
6. Atenció a la diversitat i mètode de treball.
7. Actitud constructiva.

Finalitats educatives.

Objectius

Didàctics i pedagògics.

Convivència.

El treball i la convivència en la comunitat educativa s’ha de desenvolupar en un marc de llibertat i responsabilitat on el respecte dels drets ha de ser correspost amb el compliment dels deures. S’establiran els corresponents canals de comunicació per a tots els membres de la comunitat educativa, tenint com a referent la convivència democràtica i participativa.

Fomentar l’actitud de millora i conservació dels mitjans materials del centre. Promoure la participació en les activitats proposades pels distints sectors de la comunitat educativa, afavorint la crítica elecció d’activitats per al temps d’oci, enriquint els valors i actituds de tots els seus components.

 

L’organització del centre facilitarà la tasca docent, l’ambient d’estudi, les activitats culturals, el manteniment de les instal·lacions, i en definitiva fomentarà les accions que facen coherent l’activitat en la comunitat educativa.

Garantir i regular l’avaluació i revisió dels Projectes i Programacions del Centre per la comunitat educativa, per l’aparició de noves normes o per la pèrdua de vigència d’algunes d’elles.

Gestió.

Projecció externa.

 

Recursos

 

Funcionament

Àmbit de coordinació i gestió.

Àmbit d'ensenyament i aprenentatge.

Àmbit d'administració i gestió.

Òrgans col·legiats.

Òrgans unipersonals.

 

Perspectives de futur